Archivo de la categoría: Expresión escrita

BITÁCORA DE VIAJES(2018-19)

Cuelgo aquí el material que voy a utilizar para realizar este taller de escritura. Es un taller que ya trabajé el año pasado, pero este año he modificado su material en base a la experiencia realizada y a las características del grupo donde voy a llevarlo a cabo.

Resultat d'imatges de bitácora de un viajero

El objetivo del taller es REALIZAR UNA BITÁCORA DE VIAJE. Tan solo hay tres ciudades a repartir: Lisboa, Roma o París. Cada alumno deberá tener una de ellas.

Para ello el alumn@ cuenta con una presentación (ppt), una ficha de trabajo y una rúbrica de evaluación.

La actividad está pensada para trabajar la expresión escrita (sobretodo), la comprensión lectora, pero también la competencia digital. Este último aspecto puede trabajarse en grupo, por ejemplo. A modo de esquema:

1º. Se reparte a cada alumno una ciudad.

2º. Presentación.

3º. Comprensión lectora del contenido de la ficha.

4º. Actividad de búsqueda de información (Internet).

5º Empezamos el borrador de nuestra bitácora.

6º Revisión y fecha de entrega.

Todo el material se recoge en ESTE ENLACE.

EL MUNDO TODAY

Tras haber repasado la estructura de la noticia,

Resultat d'imatges de estructura de la noticia

Decidí hacer un taller de escritura y de expresión oral en el aula y, para ello, tomé el recurso del humor como iniciativa, acudiendo al periódico online www.elmundotoday.com. Allí repasamos las secciones de un periódico y echamos unas carcajadas, pero lo más importante fue fijar los objetivos del nuevo taller:

  • Crear una noticia para elmundotoday.
  • Exponer la noticia a modo de «breaking news» en el aula.

Para ello, cree una rúbrica de evaluación y la siguiente actividad, que además empieza con un dictado por parejas:

EL ENGANCHE A LOS DISPOSITIVOS MÓVILES

Después de verano, volvemos al inicio de clases con un tema recurrente: la comunicación y los dispositivos móviles. Para introducir el tema del funcionamiento del acto comunicativo en clase, he ideado esta actividad para trabajar comprensión oral y lectora, expresión oral y lectora. Invitar a los alumnos a reflexionar la comunicación para iniciar un tema, sin duda, apasionante.

LA RECLAMACIÓN

Hacía días que no me inspiraba en crear nada, pero hoy estoy satisfecha con mi nueva ocurrencia. 

Para el grupo de Aula Oberta, alumnos de 3º y 4º, he creado la siguiente actividad. Con ella se pretende trabajar comprensión lectora  y expresión escrita a partir de información y documentos reales. Por una parte, os dejo las diapositivas en formato pdf, que sirven para realizar las actividades tal y como se guían en las hojas de trabajo.