UN ROLLO DE PAPEL HIGIÉNICO

  1. Dividir la clase en grupos (en total 4 grupos para que cuadre con el material, pero siempre se puede ampliar).
  2. Lectura del texto y resolución del cuestionario. Corrección entre compañer@s
  3. Reparto de tarjetas con las instrucciones y cronómetro para realizarlo.
  4. Intercambio de tarjetas y análisis de las propuestas dadas por otro grupo. Supervisión y resolución de dudas.
  5. Actividad dinámica en pizarra. Un representante por grupo.

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